مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر جایگاه راهبردی دانشگاه پیامنور در تراز اسناد بالادستی، گفت: دانشگاه پیامنور یک ثروت ملی و سرمایه ای غیرقابل تکرار است که با هیچ میزان از بودجه و سرمایهگذاری مجدد، نمیتوان چنین ساختار هوشمند و گستردهای را در کشور بازسازی کرد.
به گزارش روابط عمومی، دکتر نقیزاده مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم روز دوشنبه در نشست با رئیس، اعضای هیئترئیسه، روسای دانشکدهها و مدیرانکل سازمان مرکزی دانشگاه پیامنور که با محوریت شورای برنامه ریزی دانشگاه پیام نور و همزمان با دهه سرآمدی آموزش برگزار شد، اظهار داشت: دانشگاه پیامنور سرمایهای ملی است که فراتر از زیرساختهای فیزیکی، واجد یک "دانش نهفته" در حوزه آموزشهای ترکیبی است.
امروز در دوران "پساجنگ"، تنظیمات آموزش عالی تغییر کرده و مدل آموزشی پیامنور که روزی خلاف جهت دنیا پنداشته میشد، اکنون به "تِرِند اصلی" و اولویت نخست دانشگاههای برتر ایران تبدیل شده است.
پساجنگ؛ ضرورت تغییر در تنظیمات کلان آموزش عالی
مدیرکل برنامهریزی آموزش عالی با اشاره به شرایط حساس کنونی و لزوم آمادگی برای دوران «پساجنگ» تصریح کرد: تصویر ذهنی بازگشت به تنظیمات پیش از جنگ، تصوری ناصحیح است. پساجنگ، تغییرات عمیق اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی را به همراه دارد که طبق تاکید وزیر محترم علوم، نظام آموزشی باید خود را با این مقتضیات همراستا کند.
وی افزود: در این میان، دانشگاه پیامنور به دلیل ماهیت زیرساختهای "از دور" و "ترکیبی" خود، کمترین آسیب را از شرایط جنگی دیده و سریعتر از سایر مراکز میتواند به عنوان پیشرانِ آموزش عالی در دوره جدید ایفای نقش کند. پساجنگ برای پیامنور یک فرصت طلایی است تا کارویژههای جدیدی را در سطح ملی تعریف و اجرا کند.
شورای برنامهریزی دانشگاه ها نباید محدود به «برنامه درسی» باشد
دکتر نقیزاده با تبیین تفاوت میان برنامهریزی درسی و برنامهریزی آموزش عالی، خاطرنشان کرد: شورای برنامهریزی دانشگاه پیامنور این ظرفیت را داراست که خود را محدود به اصلاح و بهروزرسانی منابع درسی نکند. تکرار گذشته در قالبهای جدید کافی نیست؛ بلکه باید با نگاه به "کلانروندها" و استفاده از اختیارات قانونی، به سمت تدوین مقررات آموزشی آیندهساز و تحولآفرین حرکت کرد.
دانشگاه پیامنور؛ الگو و مرجع دانشگاههای کشور
این مقام مسئول در وزارت علوم با اشاره به تاریخچه ۳۸ ساله این دانشگاه یادآور شد: امروز شاهد هستیم که بسیاری از دانشگاههای بزرگ کشور، متقاضی استفاده از الگوهای آموزشی پیامنور هستند. این تفاهم و تعامل موجود، فرصت کمنظیری است تا اعضای علمی نخبۀ این دانشگاه، نه تنها در کمیسیونهای تخصصی، بلکه در بدنه مدیریت اجرایی آموزش عالی کشور نیز نقشآفرینی بیشتری داشته باشند.
تفویض اختیارات ویژه و توسعه دیپلماسی علمی
وی از تفویض اختیارات وسیع به شورای برنامهریزی دانشگاه پیامنور برای تدوین سرفصلهای اختصاصی خبر داد و گفت: دانشگاه پیامنور باید در اندازه یک دانشگاه بینالمللی تراز اول ظاهر شود. ما آمادگی داریم تمامی مسیرهای قانونی را برای جذب دانشجویان بینالملل و تجهیز ۵۰ کلاس هوشمند در تراز دانشگاههای برتر برای این دانشگاه هموار کنیم.
دکتر نقیزاده در پایان سخنان خود، ضمن تقدیر از نگاه تحولی دکتر امینناجی، تاکید کرد: دوران آموزشهای تمامحضوری به پایان رسیده است. وزارت علوم با تمام توان، به حمایت دانشگاه پیامنور ایستاده تا این ثروت ملی، به عنوان قطب فناوری و نوآوری آموزشی در منطقه ایفای نقش کند.