|
|
1388/3/5 سه‌شنبه
اهداف اداره كل تحصيلات تكميلي
با توجه به جايگاه تحصيلات تكميلي دانشگاه، شرح وظايف و حدود اختيارات آن، امور مربوط به تدوين و تنظيم سياست‌هاي اجرايي، ايجاد هماهنگي ، نظارت و ارزيابي فعاليت‌هاي تحصيلات تكميلي به عهده مديريت تحصيلات تكميلي دانشگاه و انجام امور اجرايي در حوزه مسئوليت مراكز و واحدهاي مجري مي‌باشد.
با توجه به ابعاد فوق‌الذكر، اهداف تحصيلات تكميلي در دانشگاه به شرح زير مي‌باشد:
- تربيت نيروي انساني متخصص و كارآمد در عالي‌ترين سطوح علمي جامعه، با توان تحليل و مسأله يابي، تلفيق علم و عمل و رشد خصيصه هاي فطري جستجوگري، پويايي، بالندگي و خلاقيت
- ارتقاء مستمر كيفيت آموزشي و پژوهشي دوره‌ها
- رشد كمي دوره‌هاي تحصيلات تكميلي و بهبود هرم توزيع دانشجويان با تأكيد بر دوره‌هاي دكتري
- بسترسازي براي ايجاد دوره‌هاي دكتري در كليه رشته‌هاي مرتبط با زمينه‌هاي فعاليت علمي اين دانشگاه
- اهتمام در شناخت دوره‌هاي تحصيلات تكميلي تعريف نشده و مورد نياز به منظورايجاد اين دوره‌ها از طريق مراجع ذي‌ربط
- بهبود ساختار و ساز و كار تحصيلات تكميلي
- تقويت اختيارات اجرايي و بهبود امكانات مراكز و واحدهاي مجري تحصيلات تكميلي به تناسب گستردگي و عملكردآنها
- جهت دادن موضوعات پايان نامه ها و رساله هاي تحصيلات تكميلي به سوي اولويت‌هاي توسعه كشور
- زمينه‌سازي براي پذيرش دانشجويان خارجي
- زمينه‌سازي براي توسعه تحصيلات تكميلي در خارج از كشور
- گسترش ارتباط بين تحصيلات تكميلي و مراكز و واحدهاي مجري تحصيلات تكميلي و حوزه ستادي توسط شبكه اطلاع‌رساني
- ايجاد بانك‌هاي اطلاعاتي، نرم‌افزارهاي مورد نياز و استفاده از شبكه‌هاي اطلاع‌رساني در زمينه خدمات آموزشي تحصيلات تكميلي
- جلب همكاري وسيع‌تر كادر علمي توانمند در دوره‌هاي تحصيلات تكميلي
- بازنگري مقررات و آيين‌نامه‌هاي مربوط به تحصيلات تكميلي، رفع نواقص و تكميل آنها
- بازبيني و بهبود نظام نظارت بر فعاليت‌هاي تحصيلي دانشجويان تحصيلات تكميلي از طريق گسترش ميزان مشاركت و همكاري و مسئوليت‌پذيري مراكز و واحدها
تحقق اهداف فوق نيازمند سياستگذاري و برنامه‌ريزي است و سياست‌هايي كه فاقد آينده‌نگري، دورانديشي، واقع‌بيني و تداوم لازم باشد و مورد عنايت و پشتيباني مداوم و همه‌جانبه مسئولان جامعه و دانشگاه قرار نگيرد، علي‌رغم صرف منابع مهم مالي و انساني ره به جايي نخواهند برد. از سوي ديگر، لازمه توفيق در اجراي سياست‌ها و برنامه‌ها در اولويت‌بودن تحصيلات تكميلي براي همه بخش‌ها و مديريت‌هاي دانشگاه مي‌باشد.
بنابراين، ضرورت دارد به منظور رسيدن به اهداف تحصيلات تكميلي، حمايت و پشتيباني همه جانبه در زمينه‌هاي مختلف و در چارچوب سياست‌هاي كلان دانشگاه و تحصيلات تكميلي به عمل آيد.
§انجام تمامي امور مربوط به كارشناسي ارشد و دكتري علوم انساني و علوم پايه شامل :
§1- تهيه و تنظيم ليست ارائه دروس ، برنامه چهار ترمه ، وضعيت منابع درسي با هماهنگي گروهها و انتشارات دانشگاه و خارج از دانشگاه
§2- انجام اقدامات و هماهنگي لازم در خصوص دروس جبراني كارشناسي ارشد
§3- تهيه و تنظيم برنامه امتحانات پايان ترم در هر نيمسال تحصيلي در مقطع كارشناسي ارشد و دكتري
§4- در خواست برنامه وضعيت منابع درسي رشته هاي تازه تاسيس از گروه هاي مربوطه
§5- پيگيري ارائه دروس رشته هايي كه گروههاي آموزشي خارج از سرفصل وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري ارائه مي دهند و پيگيري تائيد آن از سوي شوراي دانشگاه .
§6- ارائه ملاك هاي تعيين شيوه هاي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي دوره هاي تحصيلات تكميلي جهت ارائه به
§دانشكده ها.
§7- تدوين گزارش نهايي در پايان هر سال تحصيلي و ارائه آمار مستند به مديريت آموزشي و تحصيلات تكميلي.
§8- بررسي و ارزيابي قابليت ها و ظرفيت هاي علمي مراكز متقاضي اجراي دوره هاي تحصيلات تكميلي.
§9- بررسي و نظارت بر نحوه ارائه دوره هاي تحصيلات تكميلي (ارشد و دكتري) در مراكز مجري.
§10- ارائه روند نماي پيشنهاد ، تصويب ، اجرا و دفاع از پايان نامه و رساله كارشناسي ارشد و دكتري به شوراي دانشكده ها و سپس به شوراي آموزشي و نظارت بر روند
ياد شده .
§11- نظارت بر مراكز مجري كارشناسي ارشد و دكتري و شركت در جلسه دفاعيه بعنوان نماينده تحصيلات تكميلي .
12- تهيه راهنماي تحصيلي براي ارائه به دانشجويان تحصيلات تكميلي و روز آمد كردن آن در هر سال . |
|