همزمان با روزهای دهه فجر انقلاب اسلامی، دکتر حسین زارع، معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه پیام نور، در مصاحبه اختصاصی با روابط عمومی دانشگاه به تشریح دستاوردهای سفر به سیستان و بلوچستان به منظور شرکت در هفتاد و ششمین نشست معاونان دانشجویی دانشگاه های کشور و دیدار با همکاران و دانشجویان دانشگاه پیام نور استان پرداخت.

تشریح این گفتگو بصورت پرسش و پاسخ تنظیم و ارائه می شود:
 
- سوال: لطفا نکات مهم پیرامون نشست معاونین دانشجویی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی را بفرمایید.
- پاسخ: هفتاد و ششمین نشست معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی سراسر کشور از دهم تا دوازدهم بهمن ماه به میزبانی دانشگاه سیستان و بلوچستان برگزار شد. همان طور که از نام این گردهمایی پیداست، این نشست با حضور معاونین دانشجویی همه‌ی دانشگاه‌های تابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و عالی‌ترین مقام مسئول در حوزه‌ی دانشجویی که رئیس سازمان امور دانشجویان و معاون وزیر می باشد، طی سه روز انجام شد. این نشستِ ادواری، سالانه جهت همفکری و ارائه طریق، بررسی و رسیدگی به مشکلات دانشجویان سراسر کشور برگزار می شود. 
برخی از مسائل مطرح شده در این نشست، در دانشگاه پیام نور مورد بحث نیست، مثل خوابگاه‌ها؛ به این دلیل که دانشگاه‌ ما بحمدلله در مناطقی دانشجو دارد که دانشجو خودش ساکن در آن محل یا نقاط مجاور آن مرکز هست، اما سایر موارد مثل بحث صندوق رفاه و وام‌های دانشجویی، تغذیه، مسائل ورزشی، خدمات دانشجویی و ... در دانشگاه ما نیز حائز اهمیت است.

- سوال: چه مباحثی در خصوص دانشگاه پیام نور در این نشست مطرح شد؟
ـ پاسخ: در این نشست بنده، در دو نوبت، بعنوان نماینده‌ی دانشجویان دانشگاه پیام نور برای طرح مطالبات دانشجویان صحبت کردم. متاسفانه بعد از بیماری کرونا در خصوص وام های صندوق رفاه، دانشگاه پیام نور در اسناد بالا دستی آنطور که باید، دیده نشد و همچنین سهمیه تغذیه دانشجویی هم بعد از کرونا به همه دانشگاه ها بجز دانشگاه پیام نور برگشت، که مورد مطالبه جدی ما در این نشست بود. در خصوص این دو مقوله، با حمایت‌های ریاست دانشگاه و مکاتباتی که صورت گرفت، علی رغم اینکه از قبل در اسناد بالا دستی دانشگاه پیام نور دیده نشده بود، تسهیلاتی را دریافت‌کردیم که البته با آنچه که نیاز داریم، فاصله زیادی دارد. این دو موضوع مهم در نشست معاونین به عنوان مطالبات اصلی دانشگاه پیام نور مطرح شد.
موضوع مهم دیگری که مطرح شد، حمایت از فعالیت های تربیت بدنی با تجهیز سالن های ورزشی در کشور، علی الخصوص استان های کم برخوردار مثل سیستان و بلوچستان بود. دانشگاه پیام نور یک دانشگاه با گستره ملی می باشد، و بسیاری از دانشجویان ما از مراکزی هستند که اصطلاحاً کم برخوردارند و وجود سالن‌های ورزشی در دانشگاه کمک بزرگی در ارائه خدمات به دانشجویان می باشد. 
یکی دیگر از مواردی که به جد مطرح شد، اعتبارسنجی دانشنامه‌های دانش آموختگی دانشگاه پیام نور بود. ما متاسفانه با برخی از سازمان‌ها مواجه هستیم که در جذب دانش آموختگان عدالت را رعایت نمی‌کنند و دانشجویان عزیز ما که از دانشگاه پیام نور فارغ التحصیل می‌شوند، را بعنوان شاغل جذب نمی کنند. با توجه به اینکه منابع درسی ما بسیار جامع و ارزشیابی آموزشی ما متمرکز است، ممکن است دانشجویان ما معدلشان پایین باشد، اما میزان دانش و سوادشان بالاست. در این نشست از رییس سازمان امور دانشجویان تقاضا کردم شخصاً در این زمینه ورود کند تا دلیل تبعیض بعضی از سازمان ها در پذیرش دانش آموختگان ما روشن شود.

- سوال: نکته مهم و اساسی حضور دانشگاه پیام نور در این نشست را در چه می دانید؟
- پاسخ: در مجموع هدف ما این بود که هویت و استقلال دانشگاه پیام نور در جمع تمامی دانشگاهیان کشور نمایان شود. در روزمرگی‌های اداری در یکی دو سال گذشته در حق دانشگاه پیام نور اجحاف شده است و تاکید من این بود که ما این پیام را با صدای بلند برسانیم که ما هستیم و مستقل و پایدار خواهیم ماند. امیدواریم دانشگاه ما در نظام آموزش عالی کشور بیش از پیش دیده شود و این حق دانشگاه و دانشجویان است و ما باید در مطالبه ی حق و حقوق دانشجویان خود کوتاهی نکنیم. اگر امروز صحبت از وفاق ملی است، حمایت از دانشجویان مناطق کم‌برخوردار، بهترین مصداق برای این مقوله است.

- سوال: مهم ترین دستاورد دانشگاه پیام نور برای مناطق محروم از نظر شما، چیست؟ 
- پاسخ: چون در ایام دهه مبارکه فجر هستیم، می‌خواهم عرض کنم که اگر کشور بخواهد بگوید بعد از انقلاب کجاها سرافراز بود و به چه مواردی افتخار می‌کند، قطعاً یکی از آن ها آموزش عالی است. به جای اینکه دانشجویان به خصوص دختران ما از خانواده‌ها، جدا شوند و جهت ادامه تحصیل با صدها کیلومتر فاصله در شهرهای دیگر بروند، آموزش عالی کشور، با کمک دانشگاه پیام نور به داخل همان شهرها رفت و امکان تحصیل را برایشان فراهم کرد. این به لحاظ دستاوردهای فرهنگی بسیار جالب توجه هست. ما می‌دانیم که اگر دانشجو در کنار خانواده باشد به مراتب مصون تر است تا زمانی که خانواده را ترک کند و در شهر دیگر سکنی گزیند. خب سکونت دانشجو در کنار خانواده و تحصیل در همان شهر بسیار ارزشمند است که این دستاورد مهم با کمک دانشگاه پیام نور به دست آمد. ما قریب دو میلیون دانش آموخته داریم که اگر دانشگاه پیام نور نبود بخشی از این دو میلیون نفر از برکات آموزش عالی، محروم می‌شدند.

-  سوال: در دانشگاه پیام نور سیستان و بلوچستان چه برنامه ها و دیدارهایی در این چند روز داشتید؟
- پاسخ: بعداز جلسه‌ی سه روزه‌ی نشست معاونان دانشجویی، دو روز بیشتر درسیستان و بلوچستان ماندم و ملاقات‌هایی را با معاونت اجتماعی استانداری، همکاران علمی و اداری، دانشجویان و خانواده معظم شهدای دانشجوی استان داشتم.
در این سه روز، در نشست های جداگانه با روسای ده مرکز و واحد استان، مدیران و کارشناسان حوزه ی فرهنگی استان و اعضای علمی و اداری مرکز زاهدان؛ به تبادل نظر پیرامون مسائل مربوط به دانشگاه پرداختیم. حضور در جشن دانش آموختگان همزمان با اعیاد شعبانیه در فضایی شاد و دوستانه، حضور در مراسم نام گذاری سالن تشکل های دانشجویی به نام شهید دانشجو «پوریا شیخ» و مصاحبه با خبرنگاران شبکه استانی سیستان و بلوچستان از دیگر برنامه های این دو روز بود. 
از دیدارهای ارزشمند در این سفر، بازدید از خانواده‌ی معظم دو شهید دانشجوی استان سیستان و بلوچستان، شهید پوریا شیخ و شهید روح الله عالی بود که یکی از آن ها از پرسنل نیروی انتظامی و یکی هم از عزیزان سپاه پاسداران بود. بحث صدور دانشنامه‌های شهدای ما که بحمدالله در یک ماه اخیر انجام شده است، برای خانواد های شهدا بسیار خوشایند بود که البته این قسمت کوچکی از وظیفه ما در مقابل عظمت مقام شهدا به شمار می رود. لازم به ذکر است که در برنامه‌های آتی، دانشنامه های شهدای دانشجوی دانشگاه پیام نور، به تفکیک هر استان تقدیم خانواده های ایشان خواهد شد.

-  سوال: اقداماتی که برای دانشگاه پیام نور استان سیستان و بلوچستان و دانشجویان در این چند روز انجام شد را بفرمایید.
- پاسخ: در این سفر مقدمات لازم برای دسترسی دانشجویان مرکز راسک برای استفاده از محتوای درسی و انتقال سه هزار جلد کتاب برای این عزیزان را فراهم کردیم. 
افزایش بودجه مربوط به راهیان نور و یادواره شهدای دانشجوی استان، همچنین اختصاص بودجه ای برای تامین تجهیزات رسانه ای به این استان از دیگر دستاوردهای این سفر می باشد.

- سوال: پس از بازگشت از سفر، چه اقداماتی در جهت پیشبرد مسائل احصا شده در جلسات آن استان انجام شده است؟
- پاسخ: در اولین جلسه هیئت رئیسه، پس از سفر سیستان و بلوچستان با تاکید بر استعدادهای فراوان موجود در استان، توجه به تامین نیاز های حداقلی این عزیزان مثل افزایش پهنای باند اینترنت در مناطق مرزی، منابع درسی، بودجه فعالیت های فرهنگی و ... مورد تاکید قرار گرفت. 
همچنین با اشاره به تنوع گسترده در این استان از نظر اقوام، زبان ها، مذاهب و حتی پوشش های مختلف در آن و ضرورت توجه به این تنوع که می تواند سرمایه گرانقدری باشد، باتفاق نظر اعضای محترم هیئت رئیسه تصمیم بر این شد که اولین جلسه‌ی هیات رئیسه دانشگاه پیام نور در سال جدید در استان پهناور سیستان و بلوچستان برگزار شود.
غیر از اینها به مسائل فردی کارکنان و اعضای هیات علمی هم پرداخته شد. از جمله با توجه به اشرافی که در این سفر حاصل شد، به همکاران هیئت ممیزه یادآوری شد؛ برای بهبود وضعیت هرم استادان در آن استان، ارتقاء مرتبه با نگاه مثبت‌تری صورت گیرد. 
همچنین با توجه به اینکه برخی از همکاران علمی ما در استان سیستان و بلوچستان پیمانی هستند و به این صورت، نمی‌توانند در امور اجرایی دانشگاه مشارکت کنند؛ این موضوع به معاونت های مربوطه ابلاغ شد که در این خصوص تسهیلات لازم فراهم گردد.

- سوال: اگر نکته ای لازم میدانید بیان کنید و در سوالات نبود؛ ذکر بفرمایید:
- پاسخ: بله، یک موضوع خیلی جذاب که ما در این استان داریم، حادثه بیست و پنج محرم سیستانی ها است. جهت اطلاع شما و سایر عزیزان عرض می‌کنم که اولین حرکت که بعد از واقعه عاشورا به خونخواهی امام حسین (ع) و یارانش حتی قبل از قیام مختار انجام شد، قیام مردم زابل بود. در جلسه ای با مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه پیام نور استان سیستان و بلوچستان بنا بر این شد که در زمینه این حادثه تاریخی مهم، که مغفول مانده است یک حرکت ملی داشته‌ باشیم و بنده به عنوان مسئول فرهنگی اجتماعی و دانشجویی دانشگاه از آن حمایت قاطع خواهم داشت.

- و سخن پایانی: 
- با تبریک مجدد اعیاد شعبانیه و دهه مبارکه فجر، امیدواریم با همت همکاران معاونت و حمایت ریاست محترم دانشگاه که از ایثارگران عزیز می باشند، در خدمت به دانشگاه موفق بوده و در روز قیامت شرمنده شهدا نباشیم.